Al via il nuovo anno scolastico per il Liceo “Varrone”

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L’iniziativa di accoglienza e formazione coinvolge gli studenti di tutti gli indirizzi dell’istituto in un ricco programma tra sport, biologia marina, cultura e socializzazione.Ha preso ufficialmente il via il progetto gratuito di accoglienza dedicato agli studenti delle classi prime del Liceo “Varrone”. Per il terzo anno consecutivo, l’istituto ha promosso uno stage velico di quattro giorni che si svolge nella suggestiva cornice del Cilento, all’interno di un villaggio turistico a Marina di Camerota.Il primo gruppo di ragazzi è partito questa mattina accompagnato dalla Dirigente Scolastica, professoressa Teresa Orlando, e dalle professoresse Christine Le Foulon e Maria Rita Cinque.Il progetto, coordinato direttamente dalla preside Orlando, coinvolge attivamente gli allievi di tutti gli indirizzi del liceo: Linguistico, Scienze Umane, Made in Italy e Musicale. Sotto la guida di istruttori professionisti federati, educatori sportivi e animatori, gli studenti si cimenteranno in diverse discipline acquatiche e sportive presso la spiaggia della Calanca, tra cui:

  • Attività veliche (teoriche e pratiche);
  • Kayak, SUP e Windsurf a rotazione;
  • Body surf, acquaticità, beach volley e beach soccer;
  • Laboratori di biologia marina.
Il soggiorno prevede inoltre momenti dedicati all’approfondimento culturale e storico del territorio, con una visita guidata al sito archeologico di Paestum, un’escursione in motobarca alla Baia degli Infreschi (patrimonio UNESCO) e la visita al Museo del Mare. L’esperienza si articolerà in diversi turni per consentire la partecipazione di tutte le prime classi.«I quattro giorni – sottolinea la Dirigente Scolastica, Teresa Orlando – sono un’occasione preziosa per i “varroniani” che hanno appena intrapreso gli studi liceali per conoscere i nuovi compagni e le regole della scuola, confrontandosi con la convivenza tra pari. Il nostro obiettivo prioritario è creare le condizioni per un ambiente sereno che possa influire positivamente sia sul profitto scolastico sia sul benessere psico-fisico degli adolescenti».

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